Logicznie- symetrycznie. DZIECKO NA WARSZTAT

Cały styczeń i luty zajmowaliśmy się z Szarańczą symetrią. Nasze lustrzane zabawy można zobaczyć tu. Inne być może doczekają się kiedyś publikacji- jeśli czas pozwoli obrobić zdjęcia...

Lutowym warsztatem poświęconym logicznemu myśleniu, podumowuje nasze symetryczne działania.

Nasz dzień poświęcony Dziecku na warsztat to wspólne tworzenie logicznej gry.

Potrzebne będą:
3 lustra
pudełko po butach
taśma klejąca
kartki papieru
kredki i flamastry
nożyczki

W pudełku po butach wycinamy dwie ścianki i wkładamy 3 lustra
całość sklejamy tak, aby się nie przesuwało i było bezpieczne dla dzieci.

Wycinamy małe i duże kwadraciki, wielkość wg uznania, fajnie jeśli mały będzie odpowiadał 1/4 wielkości dużego. Całość można zrobić na komputerze z pewnością będzie bardziej estetyczna. My jednak mieliśmy drobne techniczne problemy, i ten wieczny brak czasu... Nie pomniejsza to jednak wartości zabawy.



Na mały kwadeacik nanosimy wzór -dowolny na dużym umieszczamy wzór z jego odbiciami.

Zadanie: Ułóż taki obrazek. Pokazujemy dziecku duży wzór i małe karty do wyboru.

Którego kwadratu użyć aby powstał obrazek na dole?

Tadam!

Zrób obrazek na dole.

Jest :)

Podchwytliwie można wykonać karty z takim samym wzorem, ale innymi kolorami :D

Zadanie II: dajemy dziecku puste kwadraty, i tworzy własną grę lub zadania dla brata.

Nie jest to łatwa sprawa, dla czterolatka odwrócić wzór, nawet kiedy go widzi. Myślę, że starsze dzieci poradzą sobie świetnie z pewnością będzie to wyzwanie dla 6 i dla 10 latka. Wszystko zależy od stopnia trudności wzoru.

Grą bawił się też 3 letni Szarańcz, miał bardzo proste karty, na jednej 2-3 elementy (zdjęcie póżniej)
Tak więc aktywność spokojnie można polecić już dzieciom 3 letnim, nie ma chyba górnej granicy bawialności :D

Luty, u nas, to także czas kiedy zaczęliśmy naukę czytania metoda symultaniczno sekwencyjną.

Samogłoski poszły w ruch także pod kątem ich symetrii.
Przydały się plastelinowe przestrzenne modele które można było deformować i spradzać gdzie ta oś symetrii jest.

Z E było bardzo wiele problemów, bo nie dał się zastosować znany i najbardziej oczywisty algorytm...

Zajrzyjcie na inne blogi współrealizujące z nami ten projekt: